下嶋 篤

SNS、新聞、雑誌、書籍、教科書など、様々なメディアで図解が用いられています。その背景には、「図にすると説明が分かりやすくなる」、あるいは、「図を示すと主張が通りやすくなる」という前提があります。しかし、なぜ図解がこうした効果を持つかについては、科学的に解明されていません。私が生きている間に全てを明らかにできるかは分かりませんが、この疑問に対する答えの大枠だけでも見つけ出し、世の中に貢献するのが私の研究の目標です。

この研究を始めたきっかけは、大学生の時に、ニーチェやカミュなどの本を読んだことです。彼らは素晴らしい文章力の持ち主で、自分の思想を非常に巧みな文章表現で展開し、私も当時大きな影響を受けました。しかし後になって、「同じ思想がもう少し下手な文章で表現されていたら、ここまで影響を受けただろうか」と疑問に思えてきました。そこで、科学的な手法を用いて文章表現そのものを研究してみたくなり、それからいくつかの挫折と僥倖を経て、文章表現ではなく地図やグラフ、絵などのグラフィック表現を研究するに至りました。

卒業研究では、一人一人の学生が研究機関の一員として扱われます。現在から将来にわたりとくに問題となる気候変動や食糧問題。その解決に向けてグラフィック研究の立場から何ができるかを考え、社会に対して小さくても実質的な貢献を行う研究をめざします。

学生は課題をしっかり分析し、どのような研究をすれば問題解決の一助となるかを自ら考えねばなりません。自分のためだけではなく、世の中のために頭を使って勉強するという経験をすること、それが卒業研究の最重要事項だと考えています。